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jueves, 22 de junio de 2017
 
 
 

Los principios metodológicos que orientan este programa privilegian el uso del inglés como medio de acceso a la información y apuntan, prioritariamente, al desarrollo de las habilidades de comprensión. Por lo tanto, la gramática no es el organizador rector del programa ni el objeto central de la evaluación, sino un medio para facilitar la comprensión y la comunicación

 

     
     
     
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