(25.07.2007) La Oficina Regional de Educación de la UNESCO en conjunto con el Colegio de Profesores de Chile lanzaron en Chile la publicación "Condiciones de Trabajo y Salud Docente: Análisis comparado de seis países latinoamericanos y estudio de caso en Chile".

La Oficina Regional de Educación de la UNESCO en conjunto con el Colegio de Profesores de Chile lanzaron en Chile la publicación "Condiciones de Trabajo y Salud Docente: Análisis comparado de seis países latinoamericanos y estudio de caso en Chile".

La presentación se realizó el lunes 25 de junio en el Salón Ercilla de la Biblioteca Nacional de Chile y contó con la asistencia de representantes gubernamentales, gremiales y especialistas del área.

La publicación es un aporte conjunto de la OREALC/UNESCO Santiago y el Colegio de Profesores de Chile para animar el debate sobre la profesión docente, sus múltiples dimensiones y la necesidad intersectorial. En esta versión de la publicación, se incluye un artículo introductorio sobre Condiciones de Trabajo y Salud Docente, el análisis comparado de los resultados de los seis países y el informe nacional de Chile.

La publicación pretende que sus conclusiones y recomendaciones sean útiles para docentes, directores de escuelas, ministerios de Educación, de Salud, de Trabajo, investigadores, instituciones formadoras de docentes y  tomadores de decisiones, como un insumo para políticas y estrategias para el desarrollo profesional y humano de los docentes, para mejorar su calidad de vida y desempeño profesional, en favor del aprendizaje de los estudiantes.

Fuente: Red KIPUS, UNESCO Santiago